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中国人首先就没有彻底弄(nòng )明白，学习和上学，教育和教材完全是两个概念。学(xué )习未必要在学校里学，而(ér )在学校里往往不是在学习。

第一是善于联防。这时候(hòu )中国国家队马上变成一只(zhī )联防队，但是对方一帮子人在一起四()面八方()冲呢，防()(fáng )谁呢()?大家商量()一阵后()觉得中()国人拧在一起才能有(yǒu )力量，不能分散了，就防(fáng )你这个脚下有球的家伙。于是四个以上的防守球员一(yī )起向那个人冲过去。那哥(gē )儿们一看这么壮观就惊了，马上瞎捅一脚保命，但是(shì )一般随便一捅就是一个单(dān )刀球来，然后只听中国的解说员在那儿()叫：妙()传啊，就()看江津()了。于是好()像场上()其他十()名球员都听到(dào )了这句话，都直勾勾看着江津

当文学激情用完的时候就是开始有东西发表的时(shí )候了。马上我就我隔壁邻(lín )居老张的事情写了一个纪实文学，投到一个刊物上，不仅发表了，还给了我一(yī )字一块钱的稿费。

第四个是角球准确度高。在经过()了(le )打边()路，小范()围配合()和打对方()腿以后()，我们终()于(yú )博得一个角球。中国队高大的队员往对方禁区里一站都高出半个头，好，有戏(xì )。只见我方发角球队员气(qì )定神闲，高瞻远瞩，在人群里找半天，这时候对方门(mén )将露了一下头，哟，就找(zhǎo )你呢，于是一个美丽的弧度，球落点好得门将如果不(bú )伸手接一下的()话就会()被球砸()死，对方()门将迫于()自(zì )卫()，不得不()将球抱住。

我的朋友们都说，在新西兰你说你是中国人人家会对你(nǐ )的态度不好。不幸的是，中国人对中国人的态度也不见得好到什么地方去。而(ér )我怀疑在那里中国人看不(bú )起的也是中国人，因为新西兰中国人太多了，没什么(me )本事的，家里有点钱但又没()有很多()钱的，想()先出(chū() )国混张文凭的，想()找个外()国人嫁了的，大部分都送到新西兰去了。所以那里的(de )中国人素质不见得高。从(cóng )他们开的车的款式就可以看出来。

注①：截止本文发(fā )稿时，二环路已经重修完(wán )成，成为北京最平的一条环路。

从我离开学校开始算(suàn )起，已经有四年的时间，对于爱好体育的人来说()，四年就()是一个()轮回。而中国男足()不断传()来的失败又失败再失败的消息，让人(rén )感觉四年又四年再四年也(yě )不断过去。这样想好像也是刹那间的事情。其实做学(xué )生是很开心的事情，因为(wéi )我不做学生以后，有很多学校里从没有学习过的事情(qíng )要面对，哪怕第一次坐飞(fēi )机也是一次很大的考验，至少()学校没()有说过()手持学生证或者()毕业证()等于手持垃圾一样是不能登机的。