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老夏(xià )的车(chē )经过修理和重新油漆以后我开了()一天，停(tíng )路边的时候没撑好车子倒了下去，因为()不(bú )得要领，所()以扶了半个多()钟头的车，当我()再次发动的时()候，几个校警跑过来说根据学校的最新规定校内不准开摩托车(chē )。我说：难道我推着它走啊?

到今年我发现(xiàn )转眼已经四年过去，而在序言里我也(yě )没有(yǒu )什么好说的，因为要说的都在正文里()，只(zhī )是四年来不管至今还是喜欢我的，或者痛(tò()ng )恨我的，我觉得()都很不容易。四()年的执著是很()大的执著，尤其()是痛恨一个人四年我觉得比喜欢一个人四年更加厉害。喜欢只是一种惯性，痛恨却需要不断地鞭(biān )策自己才行。无论怎么样，我都谢谢(xiè )大家(jiā )能够与我一起安静或者飞驰。

北京最(zuì )颠簸(bò )的()路当推二环。这条路象征着新中国的一(yī )路发展()，就两个字——()坎坷。二环给人()的感觉就是巴()黎到莫斯科越()野赛的一个分站。但是北京最近也出现了一些平的(de )路，不过在那些平的路上常常会让人匪夷(yí )所思地冒出一个大坑，所以在北京看见法(fǎ )拉利，脑子里只能冒出三个字——颠(diān )死他(tā )。

教师或()者说学校经常犯的一个大错误就(jiù )是孤立看不()顺眼的。比如，有()一人考试成绩()很差，常常不及()格，有的教师就()经常以拖低班级平均分为名义，情不自禁(jìn )发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个(gè )学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有(yǒu )的教师潜意识的目的就是要让成绩差(chà )的学()(xué )生受到其他()心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这()件事情就做得()没有意义了。

不()过北京的路的()确是天下的奇()观，我在看台湾的杂志的时候经常看见(jiàn )台北人对台北的路的抱怨，其实这还是说(shuō )明台湾人见识太少，来一次首都开一次车(chē )，回去保证觉得台北的路都平得像F1的(de )赛道(dào )似的()。但是台湾人看问题还是很客观的，因为所有抱怨的人都指出，虽()然路有很多都()是坏的，但是不()排除还有部分()是很好的。虽然()那些好路大部分都集中在市(shì )政府附近。

站在这里，孤单地，像黑夜一(yī )缕微光，不在乎谁看到我发亮

到了上海以(yǐ )后，我借钱在郊区租了一个房间，开(kāi )始正(zhèng )儿八经从事文学创()作，想要用稿费生活，每天白天就把自己憋在家里拼命写东西，一()个礼拜里面一()共写了三个小()说，全投给了《小()说界》，结果没有()音讯，而(ér )我所有的文学激情都耗费在这三个小说里(lǐ )面。

不像文学，只是一个非常自恋的人去(qù )满足一些有自恋倾向的人罢了。